1.近五年培养中青年教师的措施与方案
1）推行硕士化工程，要求新进青年教师必须具有硕士以上学位，积极支持和勉励青年教师在职攻读博士学位。
2）坚持新教师的预讲原则，由有经验的教师具体卖力带教，对教态、普通话、课件制作、教学内容的科学性、系统性、实用性以及教学要领的运用进行严格审评，预讲及格者方可上讲台。
3）有计划部署青年教师加入省级以上的培训和学术交流，并勉励他们积极加入海内外学术运动，促进其自身素质的提高。
4）增强青年教师的能力培养，特别是增强网络知识和课件制作能力的培养。确保每位老师都能制作精美的多媒体课件，都能网络进行教学。
2.青年教师培养所取得的成效
五年来，外语系培养在职硕士研究生5人，在读全日制研究生2人，共派教师外出加入学术运动34人次，海内进修43人次。青年教师生长较快，五年内晋升副教授2人，讲师13人。近5年来，青年教师发表教育研究论文110余篇，获校级结果奖1项，1人获得“外教社杯”全国青年教师教学技术大奖赛PA视讯赛区一等奖，2人获得校级青年教师教学技术大奖赛三等奖。
