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专家在评估期间，明察暗访相结合是本轮评估新方式。

“明察”的形式有：审读自评陈诉；分析“3+3”校内、校外数据陈诉；查阅学校文件、制度、规范、尺度、培养方案、教学资料、相关支撑质料等；访谈种种治理人员、教师、学生；听课、看课(学校提供线上直播)；现场考察。

“暗访”的形式有：校友；用人单元；在校学生；教师；懊匚琵课、看课(当地域的审核评估专家可以施行)。