教学质量保障体系是由质量尺度、质量评价、质量监控、信息收集、反馈调治等若干部门组成。建设质量保障体系是保障和提高高校教学质量的重要手段。
学校应依据国家高等教育相关质量尺度和有关行业尺度，建设学校自身的专业尺度、课程尺度和各主要教学环节的质量尺度，依据这些质量尺度，开展教学事情。学校应建设自我评估制度，凭据人才培养目标，围绕教学条件、教学历程、教学效果开展院系评估、学科专业评估、课程评估等。学校要建设教学基本状态数据库，充实发挥教学状态数据对教学事情的常态监控作用，并结合自评事情，按年度形成并宣布教学质量陈诉。学校应通过自我评估、督导检查、教学状态数据常态监控收集相关教学信息，实时反馈到教学事情的各个环节中，调治、革新事情，不停提高人才培养质量。
