各二级学院、部门：
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和全国民族团结进步表彰大会精神，贯彻落实习近平总书记关于增强和革新民族事情的重要思想，引导学校以铸牢中华民族配合体意识为主线，凭据增进配合性偏向深化教学革新，开展有组织教研，推动铸牢中华民族配合体意识融入办学治校、教书育人全历程，凭据《国家民委科研项目治理措施》《教育部办公厅国家民委办公厅关于用好<中华民族配合体概论>教材的通知》等相关文件精神，现就2025年度国家民委高等教育教学革新研究项目（以下简称教改项目）立项申报和2023年度教改项目（含2021年延期结项项目）结题验收事情通知如下。
一、2025年度国家民委教改项目立项申报
（一）总体要求。各校要深入贯彻落实习近平总书记关于增强和革新民族事情的重要思想、关于教育的重要论述，认真组织2025年度教改项目立项申报事情。立项要聚焦铸牢中华民族配合体意识主线，引导宽大教师在教学研究中增进配合性和融合性，以教育教学研究推动学科专业调整和学校转型升级，建设高水平现代化综合大学，服务党的民族事情高质量生长和教育强国建设。
（二）教改项目。凭据《国家民委高等教育教学革新研究项目治理暂行措施》(民委发〔2013〕4号)，各民族院校、共建院校可申报重点项目(即委托项目)、一般项目，统称为“教改项目”，每校申报原则上不凌驾50项。委托项目由国家民委科研项目治理办公室授权，并予以经费支持。其他项目经费为自筹，由学校资助或项目组筹集。为推动铸牢中华民族配合体意识融入办学治校、教书育人全历程，2025年度教改项目主要包罗以下偏向：
1.铸牢中华民族配合体意识偏向：紧紧围绕学习贯彻习近平总书记关于增强和革新民族事情的重要思想，增强铸牢中华民族配合体意识教育，推进党的创新理论进课堂进教材进头脑。包罗但不限于以下方面：中华民族配合体学科专业建设；铸牢中华民族配合体意识课程体系、教材体系、教学团队建设；铸牢中华民族配合体意识教学教法设计及育人实效考察；铸牢中华民族配合体意识教育实践基地建设；铸牢中华民族配合体意识融入人才培养方案；铸牢中华民族配合体意识思政课程和课程思政建设等。
2.服务民族地域现代化建设偏向：紧紧围绕中国式现代化与中华民族配合体建设，鼎力大举生长理工农医教育类学科专业，培养技术技术型人才，扎实推进少数民族和民族地域现代化建设。包罗但不限于以下方面：增强现代文明教育，引导各专业学生在思想看法、精神情趣、生活方式上向现代化迈进；着眼于推动民族地域更好服务和融入新生长花样，培养现代化工业亟需人才；增强技术技术型课程和专业建设，推进以应用性为导向的教学教法革新；增强实习实训基地建设，推感人才培养与区域生长需求相契合；强化前沿技术和理论结果在教学中的应用，促进教学与科研相融合；增强国家通用语言文字应用推广，助力乡村振兴和文化强国建设等。
3.传承生长中华优秀传统文化偏向：紧紧围绕学习贯彻习近平文化思想，深刻掌握中华文明的突出特性，构筑中华民族共有精神家园。包罗但不限于以下内容：深刻理解和阐释“两个结合”的重大意义，讲清楚中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、宁静性；准确掌握中华文化和各民族文化的关系，增强中华文化课程群建设；面向留学生讲好中国故事，推动文明交流互鉴；推广中文国际教育，服务“一带一路”倡议；社会主义焦点价值观教育教学；增强“道中华”结果在教学实践中的推广和应用等。
4.各民族交往交流融会偏向：紧紧围绕树立正确中华民族历史观，引导学生增强对中华民族的认同感和自豪感，更好促进各民族广泛交往交流融会。包罗但不限于以下方面：深入宣传阐释习近平总书记关于“五个配合”的重要论述，增强中华民族史研究宣传教育；推进中华文明探源工程研究结果的教学转化；发挥以史育人作用，增强史料收集整理，强化中华民族交往交流融会史研究结果在教学中的运用；增强各民族交往交流融会历史阐释和宣传教育等。
5.“三全育人”综合革新偏向：紧紧围绕落实立德树人基础任务，聚焦教书育人主责主业，进一步深化“三全育人”综合革新。包罗但不限于以下方面：用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，增强和革新思想政治理论教育教学；深刻掌握“四为服务”的科学内涵，加速建设高水平现代化综合大学；坚持为党育人、为国育才，培养继续民族再起大任的时代新人；深化新时代教育评价革新，建设以铸牢中华民族配合体意识和教书育人成效为基础的教育评价导向；强化师德师风考核评价体系建设和结果运用，建设“四有”好老师队伍；增强学业预警帮扶机制和因材施教人才培养模式建设；班主任育人模式实践与探索；大学生心理康健教育教学实践革新；德智体美劳“五育”并举教育教学革新探索与实践等。
（三）概论专项。为落实习近平总书记关于编好用好《中华民族配合体概论》等教材的重要部署，凭据《教育部办公厅国家民委办公厅关于用好<中华民族配合体概论>教材的通知》要求，勉励相关学科专业教师增强理论研究，创新教学方式要领，提升概论课程育人实效。国家民委科研项目治理办公室设立《中华民族配合体概论》教育教学专项（简称概论专项）。概论专项分重点项目（即委托项目）和一般项目。项目评审由国家民委科研项目治理办公室（教育司）联合教育部民族教育司配合开展。委托项目由国家民委科研项目治理办公室授权，并予以经费支持。一般项目经费为自筹，由学校资助或项目组筹集。各相关高校（含高职院校）如已将《概论》纳入学校培养方案并正式开课，可组织教师申报专项，申报时需提交加盖学校教务部门公章的课程表，原则上每校申报不凌驾5项。
概论专项要紧紧围绕落实编好用好《中华民族配合体概论》教材的重要部署，提升课程建设质量和育人实效，深化铸牢中华民族配合体意识教育，建设中华民族现代文明，引导青年学生根植“四个与共”的配合体理念。包罗但不限于以下方面：增强对《概论》教材的研究阐释，提出修改完善教材的意见建议；从铸牢中华民族配合体意识角度更新课堂教学话语体系，增强正确的中华民族历史观教育；深化《概论》教育教学基础知识点研究，构建完整的知识体系；革新《概论》教学方式要领；探索建设《概论》课程教学案例库、试题库、知识图谱、慕课等课程资源，推进教材数字化建设；挖掘当地种种教育资源，强化实践教育；结合目标考核与历程考核，强化课程质量评估。
（四）申报法式。各院校组织本单元项目申报事情。项目主持人填写《2025国家民委高等教育教学革新研究项目申请书》(附件1)，由学校初审并签署意见后统一报送。
二、2023年度国家民委教改项目结题验收
(一)总体要求。各院校严格凭据《国家民委高等教育教学革新研究项目治理暂行措施》有关划定组织2023年度国家民委教改项目结项，2021年度延期项目参照执行。
(二)验收规模。以《国家民委关于下达2023年度国家民委高等教育教学革新研究项目的通知》(民委发〔2023〕105号)确定项目为准。延期项目以《国家民委办公厅关于宣布高等教育教学革新研究项目(2021年项目和2019年延期项目)结项情况的通知》(民委发〔2023〕127号)为准。
(三)验收法式。各院校组织本单元结题开端验收事情。项目主持人按要求填写《国家民委高等教育教学革新研究项目结题验收书》(附件4)，经学校开端验收并签署意见后，统一报送。凡有《国家民委高等教育教学革新研究项目治理暂行措施》第十五条所列情况之一者，请项目主持人按要求填写《国家民委高等教育教学革新研究项目调整申请单》(附件6)，经学校同意并加盖公章后报送。治理办公室卖力组织专家组进行结项论证，评出优秀项目，并宣布准予结项项目。
(四)延期结项法式。初次结题验收不及格的项目可暂缓结题，项目主持人须提出延期结题(最多不凌驾1年)书面申请，经学校同意后报治理办公室存案。从严控制延期结项数量，项目结题率低，结题质量不高的高校将限制申报。
三、质料报送
(一)立项申报质料。申报事情以学校为单元，学校审核通过的《2025国家民委高等教育教学革新研究项目申请书》(附件1)1式3份，学校填写的《2025年度国家民委高等教育教学革新研究项目立项申请汇总表》(附件2)和《2025年度国家民委高等教育教学革新研究项目概论专项申请汇总表》(附件3)，均需加盖学校公章。
(二)结项申请质料。经学校开端验收并签署意见的《2023国家民委高等教育教学革新研究项目结题验收书》(附件4)1式3份，学校填写的《2023年度国家民委高等教育教学革新研究项目结项申请汇总表》(附件5)1份，有关项目主持人填写的《国家民委高等教育教学革新研究项目调整申请单》(附件6)1份及其他有关结项质料，均需加盖学校公章。
本次申报通过国家民委中华民族配合体概论资源中心上传电子版质料，电子版以“申报学校+教师姓名+项目题目”命名，民族院校和共建院校通过“教改项目”栏目申报；其他高校通过“概论专项”栏目申报，纸质版质料报送截止时间为2025年7月13日，请定时交至科技处407或409。
联系人：石文华：15034986459；胡红彦：15848443009。
附件1-国家民委高等教育教学革新研究项目申请书.doc
附件2-2025年度国家民委高等教育教学革新研究项目立项申请汇总表.doc
附件3-2025年度国家民委高等教育教学革新项目概论专项申请汇总表.doc
附件4-国家民委高等教育教学革新研究项目结题验收书.doc
附件5-2023年度国家民委高等教育教学革新研究项目结项申请汇总表.doc
附件6-国家民委高等教育教学革新研究项目调整申请单.doc
科技处
2025年7月8日
