为科学擘画学校“十五五”生长蓝图，纵深推进“学习四中全会精神 推动学校高质量生长”大学习大讨论运动，3月13日，校党委书记张宝成深入马克思主义学院开展专题调研指导。党委委员、统战部部长赵向军，党委委员、组织部部长李瑞俊，党政办公室副主任杨晓宇陪同调研，马克思主义学院领导班子成员及全体教师加入座谈会并作事情汇报。

座谈会上，马克思主义学院领导班子就学院现状、生长目标、建设举措，学院“十五五”生长计划展望，启动部署树立和践行正确政绩观学习教育，深入推进贯彻铸牢中华民族配合体意识主线事情等作了汇报。

会上，学院教师结合自身教学与科研实际，围绕学校办学定位凝练与师范特色生长、新时代思政课革新创新与“大思政”育人花样构建、马克思主义理论学科内涵建设与交织融合生长、人工智能赋能思政教育教学转型、科研评价机制优化与科研结果转化、教师考核激励与人才生长通道完善、党建与业务深度融合机制创新等方面积极建言献策，也提出了当前面临的资源配置、团队建设等方面的困惑与需求。

胡志胜聚焦专业建设与社会需求的适应性，建议优化学科结构，推动专业设置与工业生长、区域经济社会需求深度对接，增强人才培养的针对性和前瞻性。杨明霞立足师范教育传统，提出应坚守学校“师范性”底色，在综合性生长中保持教师教育特色，强化师范生培养质量，确保师范教育基本不丢、优势不减。郭永兴围绕教育教学革新，建议深化课程体系重构，创新教学要领与评价机制，推动课堂教学革新，全面提升教育教学质量。汤洁针对实验教学创新，建议在虚拟仿真平台建设方面连续发力，重点推进陶醉式教学场景构建、跨学科实验资源整合，打造虚实结合的新型实验教学体系。王博力涛着眼教育数字化转型，聚焦智慧课堂与智慧学院建设，从智能教学情况革新、数据驱动的精准教学、师生数字素养提升等维度，系统提出“技术赋能教育”的建设理念与实施计划，为教育现代化提供技术路径。韩宁探索思政教育创新，深入探究AI赋能思政课实践教学的新模式，分享了人工智能技术在思政微视频制作、个性化学习路径推送、学生实践能力培养等方面的探索实践，为新时代思政课教学革新提供了创新性思路。

张宝成认真听取每一位教师的意见建议，不时与各人互动交流，对学院在党建引领、学科建设、思政课革新等方面取得的结果给予肯定，并针对教师们提出的问题逐一回应，配合探讨解决方案。他强调，马克思主义学院作为学校意识形态事情的前沿阵地，要进一步明确生长偏向，聚焦主责主业，在理论研究阐释、思政课建设、人才培养等方面下功夫，为学校高质量生长提供坚强的思想保证和智力支持。同时，要注重发挥学科优势，增强与其他学科的交织融合，积极探索人工智能等新技术与思政教育的深度结合，不停提升思政教育的吸引力和熏染力，培养更多继续民族再起大任的时代新人。

此次调研，不仅为马克思主义学院未来的生长指明了偏向，也为学校“十五五”计划的制定提供了名贵的下层经验和实践思路。