转发“关于申报教育部体卫艺司2015年度体育美育研究专项课题的通知”

校内各有关单元：

自治区教育厅“关于申报教育部体卫艺司2015年度体育美育研究专项课题的通知”已经下发，详细信息见下。

请我校相关单元认真组织申报。各单元申报人员按文件要求将纸质质料和电子版于10月30日前报学校科研设备处407室，学校将统一上报。

联系人：温世明、李平

联系电话：0474-4875819

电子邮箱：jnsykyc@126.com

科研设备处

2015年10月27日

为进一步增强教育科学研究为教育实践服务的针对性，全面落实立德树人基础任务，教育部近期下发了《关于商请申报2015年度体育美育研究专项任务项目的函》，商请申报2015年度及教育部体育美育研究专项任务项目，有关事宜如下：

一、项目规模

申请者要认真贯彻党的十八大、十八届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，申报项目要切合《国家中恒久教育革新和生长计划纲要（2010-2020年）》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步增强学校体育事情若干意见的通知》《国务院办公厅关于全面增强和革新学校美育事情的意见》《教育部等6部门关于加速生长青少年校园足球的实施意见》等精神，着眼于学校体育、校园足球、学校美育事情中重点、热点、难点问题进行深入研究，提高针对性，增强前瞻性；要紧贴教育革新生长大局，增强对教育革新生长中重大现实问题的研究，注重实效性。

2015年重点围绕以下方面开展研究：

（一）强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心康健、体魄强健

1．校园足球特色学校治理机制研究

2．学生运动伤害防控和保险机制研究

3．外洋青少年足球教学训练体系研究

4．校园足球教学、运动要领和组织体系研究

5．校园足球师资培训质量治理措施研究

6．校园足球竞赛体系建设及革新研究

7．校园足球经费治理措施研究

8．学生体质康健尺度革新研究

9．高校高水平运动队治理措施研究

10．《高等学校体育事情基本尺度》在高校体育实践中的意义及途径研究

11．学生康健促进政策与学校教育融合的战略与路径研究

（二）革新美育教学，提高学生审美和人文素养

12．学校美育培育和践行社会主义焦点价值观研究

13．学校美育传承弘扬中华优秀文化艺术研究

14．美育课程尺度及学业质量尺度研究

15．深化学校美育教育教学革新研究

16．增强学校美育课堂教学、课外运动、校园文化建设等相互渗透与融合研究

17．统筹整合教育与社会资源，破解中西部农村学校美育师资设备短缺问题研究

18．学生艺术素养评测指标体系研究

19．美育对人全面生长影响研究

20．创新人才培养模式研究

21．构建美育协同机制研究

项目治理凭据教育部有关划定执行。本项目设重大、一般选题若干。申请者应凭据上述要求，结合自身的研究专长拟定选题，切实提高申报质量，制止重复申报。

二、研究周期及结果形式

研究周期为1年，最终结果应为专著、研究陈诉、论文等。研究结果须反映实际情况，切合学术规范，体现创新，有所建树。

三、申报条件

（一）申请者必须是教育行政部门或高等学校在岗教师或有关业务干部，能够真正肩负和卖力组织项目的实施。

（二）每个申请者限报1个项目，申请者应凭据项目的实际需要，凭据出结果、收支才的原则，组建结构合理的研究团队。所列项目组成员必须征得成员本人同意，否则视为违规申报。

（三）申请者请参照《教育课题研究经费治理暂行措施》治理项目研究经费。

四、申报法式

（一）请各地教育行政部门，各高等学校于2015年10月30日前报送以下质料的纸质版和电子版。

1、《教育专项任务申报书》（见附件，以下简称《申报书》）纸质件5份（A4纸打印，左侧装订）并加盖申请者所在单元公章。

2、申请者所在单元计划内财政拨款账户（加盖本单元财政专用章）纸质件1份。

（二）请各单元严格凭据上述时间完成申报事情，截止日期以邮戳为准，逾期不予受理。

五、其他事宜

（一）各单元提交的《申报书》纸质件、电子版数量与内容要确保一致，切合要求，否则不予受理。

（二）申请者应如实填报质料，确保无知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经查实即取消申请资格，并向所在省级教育行政部门通报。

（三）各单元应严格把关，确保填报信息的准确、真实，切实提高项目申报质量。如违规申报，将予以通报批评。

教育专项任务项目申报书.doc