各部门、二级学院,附中:
为迎接自治区教育厅开展的全区教育系统校园宁静督导检查事情,凭据《全区教育系统校园宁静事情督导检查方案》,经学校研究决定,在全校开展校园宁静自查自纠和质料准备事情,具体部署如下:
一、目标任务
深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于宁静生产的重要论述,贯彻落实总体国家宁静观,坚持统筹生长和宁静,结合全区岁末年初宁静隐患大排查大整治、全区教育系统重大事故隐患专项排查整治2023行动和全区校园宁静专项整治,深入排查整改隐患问题,全面消除校园宁静种种风险隐患,确保校园不发生重大生产宁静事故。
二、检查方式及要求
(一)自查自纠。由分管领导牵头,抽调校园宁静治理、学生治理、消防宁静、食堂宁静、实验室宁静领域卖力同志建设专项事情检查组对本校开展督导检查。
(二)质料准备。由校园宁静治理处、后勤基建处、学生处、教务处凭据检查重点内容要求准备相关质料和支撑质料,12月18日下班前交到校园宁静治理处综合科汇总。
三、检查时间
2023年12月12日至12月18日。
四、检查重点
(一)校园宁静事情组织领导、事情机制建设情况。校园宁静治理处是否认期研究校园宁静事情;是否建设校园宁静治理制度、宁静教育防范、预警和处置等事情机制;是否建设校园宁静专门事情机构;是否取得实际事情成效;是否实时报送涉校涉生宁静事件信息;师生对校园宁静事情的组织领导、宣传教育、制度措施、实际效果是否满意,是否积极加入各项校园宁静事情运动。(校安处、学生处卖力整理质料)
(二)学校安防体系建设。各部门是否参照《中小学、幼儿园宁静防范要求》(GB/T 29315-2022)落实情况有组织、有检查、有督促;是否对学校专职保安员配备率、校园关闭化治理率、一键报警和视频监控系统安装联网率、“护学岗”设置率等“四个100%”建设情况进行转头看;学校门口防冲撞设施是否到达全笼罩。(校安处卖力整理质料)
(三)学校消防宁静事情落实情况。各部门、二级学院是否落实消防宁静责任制和岗位消防宁静责任制,确定各级、各岗位消防宁静责任人;是否设有微型消防站、消防疏散通道;是否认期检查、增补更换消防基础设施和器材;是否配备专(兼)职消防治理人员;是否将学生公寓、食堂、超市、校医院、教学楼、图书馆、实验室、危险品堆栈、礼堂、陈诉厅等列为学校消防宁静重点单元(部位);是否建设健全消防档案、实行严格的消防宁静治理;是否落实每年至少组织一次设备检测维修、 每季度至少组织一次全校消防宁静检查、每月至少进行一次防火自查、每日对消防宁静重点单元(部位)进行防火巡查;是否将师生员工的消防宁静教育纳入学校宁静事情年度计划;是否制定扑灭初期火灾预案和应急疏散预案;是否每学年至少举办一次消防宁静运动和疏散演练。(校安处卖力整理质料)
(四)学校实验室(含实训基地)宁静事情落实情况。学校是否制定实验室和实训场所宁静治理措施和制度;是否建设健全宁静治理责任体系;是否认期开展宁静检查,落实问题排查、挂号、陈诉、整改、复查“闭环治理”;是否建设实验室人员宁静培训和实验室准入制度;是否落实涉及有害有毒化学品、危险气体、动物及病原微生物、辐射源及射线装置、同位素及核质料、危险性机械加工装置、强电强磁与激光设备、特种设备等重要危险源的项目风险评估与管控;是否规范重要危险源的采购、运输、储存、使用及相关废弃物的治理;是否建设应急预案并组织演练; 是否储蓄足用的应急装备与物资。(教务处卖力整理质料)
(五)学校防灾减灾与修建宁静事情落实情况。学校是否建设修建工程宁静生产责任制、突发事件应急处置机制;是否认期组织开展校园修建和在建工程隐患检查排查并进行整治;是否存在消防未验收工程和C、D 级衡宇修建,并接纳对应措施进行整治; 是否制定防触电、防坍塌、防高处坠落、防起重及机械伤害等专项应急处置预案;是否对避雷、抗震、防洪等设施定期进行检测; 学校用水、用电、取热、燃气运行是否存在宁静隐患并进行专项整治。(后勤基建处卖力整理质料)
(六)学校交通宁静事情落实情况。各相关部门是否对“学生交通宁静提升行动计划”有计划、有部署;是否开展校门及周边门路交通专项治理、完善校内及校园周边交通设施、维护校门及周边交通秩序;是否进一步优化校园功效分区、完善校内交通警示标识,按区域分类实施车辆禁行限行、集中指定停放治理、实现人车疏散;是否对校车运营治理进行有效羁系;是否开展“黑校车”排查整治;校车司乘人员是否具备资质、并进行宁静教育; 是否按划定加装电子追踪轨迹系统。(校安处整理质料)
(七)增强学校突发事件应急处置情况。学校是否健全完善校园突发宁静事件应急处置预案,并适时组织演练;是否凭据自治区宁静生产委员会要求,摸排梳理宁静隐患清单,增强对影响学校宁静的自然灾害、公共宁静等风险进行预警;是否认期开展宁静风险研判,做好重大事项、大型运动宁静风险评估。(校安处卖力整理质料)
(八)校园常态化卫生防疫情况。学校是否建设完善常态化卫生防疫组织领导和应急处置机制;是否落实师生康健监测预警、严格落实晨(午)检、因病缺课(勤)及全愈返校检验制度;是否严格凭据防疫要求落实陈诉制度、精准摸排全体师生卫生防疫相关信息;是否配齐心理康健教师;是否配合卫健部门开展学校心理康健教育、对心理异常师生进行心理危机干预。(学生处卖力整理质料)
五、事情要求
(一)严格督导检查。各专项事情检查组接纳随机抽查、明查暗访、转头复查等方式开展督导检查,要敢于动真碰硬、攻坚克难,对现场发现的问题隐患立即移交学校跟踪督办整改落实。
(二)严格纪律作风。严格落实中央八项划定精神和党风廉政建设有关划定,接纳“四不两直”方式开展事情,不搞层层陪同、层层汇报,确保督导检查事情取得实效。
(三)强化信息报送。自查自纠期间,各专项事情检查组实时向学校反馈正反面典型问题或案例。12月18日前,各专项事情检查组形成检查陈诉,并附问题隐患清单,报送校园宁静治理处汇总。
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2023年12月12日