各二级学院：

新冠肺炎疫情发生以来，我校主动应对疫情对正常开学和课堂教学造成的影响，统筹兼顾疫情防控和教学运动两手抓两不误，充实利用信息化手段保证“停课不停教、停课不停学”；各二级学院及宽大教师强化使命继续，克服困难、精心组织开展线上教学，有力减轻了疫情对教育教学的影响。为深入贯彻落实《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育革新生长事情的通知》（教党〔2020〕16号）精神，连续提升线上教学质量，学校决定从疫情防控期间开展线上教学的课程中评选一批优秀课程，现就相关事宜通知如下：

一、事情目标

通过疫情防控期间线上教学优秀课程评选，表彰奖励一批责任意识强、课程质量高、使用效果好的线上授课教师及其教学团队，通报抗击疫情正能量，弘扬优良的师德师风和校风学风。进一步引发教师加入课程革新的热情，勉励支持教师充实利用线上优质课程资源开展高等教育教学模式和方式要领创新，促进课堂教学与信息化的深度融合，切实提高教学效率、提升教学质量，完善以质量为导向的课程革新与应用激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系，为一流本科课程建设奠基坚实基础。

二、参评课程条件

申报加入评选的课程须是疫情防控期间开展线上教学、纳入人才培养方案且设置学分的本科课程，并具备以下基本条件：

1.坚持立德树人，注重课程思政，体现以学生生长为中心,致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面生长；

2.教学设计科学合理，围绕目标告竣、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体计划，教学战略、教学要领、教学历程、教学评价等设计合理，教案、课件、音视频等课程资源切合教学纲要，内容充实，注重提升课程的高阶性、创新性和挑战度；

3.教学运动互动创新，授课教师或课程团队教学革新意识强烈、理念先进，凭据学生认知纪律和接受特点，创新教与学模式，教学时间部署合理，课堂应变能力强，师生互动性强；

4.教学成效明显，网上授课运动科学、规范、有序，课程治理严格，能够多元化、多维度对学生学习历程进行评价，学生加入度高、教学互动性强，能够较好地完成教学目标，综合运用信息技术提高教学效率、提升教学质量。

优先考虑选用已认定或立项建设的国家级、省级精品课程和虚拟仿真实验教学项目等优质课程资源，并在平台上开展探究式、翻转课堂等教学互动、历程性考核评价的课程。

三、评选措施

1.二级学院推荐。各二级学院按申报要求，择优遴选推荐参评课程，并在指定的时间内组织报送申报质料。

2.学校评选。学校建设疫情防控期间线上教学优秀课程评审委员会，评审委员会卖力线上教学优秀课堂的评审事情。主要对教师提供课程的教学计划、教学资源、教学组织情况、教学成效以及进行的教学革新创新进行评审，考查教师在开展线上教学历程中如何深入教育教学革新，利用在线教育技术引发学生内在潜力和学习动力，实现线上线下教育效果的实质等效。

3.通报表彰。本次评选将评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。对获评的优秀课程及授课教师予以通报表彰并发表证书。获评优秀的课程将优先加入国家级、自治区级、校级一流课程推荐与评审。

四、申报质料及报送方式

1.申报质料。疫情防控期间线上教学优秀课程申报书、时长10分钟内的说课视频（包罗教学理念、课程设计、课程实施、革新成效等）、1节课堂（45分钟或者50分钟）实录教学视频（不凌驾400M）。

2.报送方式。请各二级学院于4月17日前统一报送申报质料纸质版，含《疫情防控期间线上教学优秀课程申报书》及支撑质料（说课视频及教学实录视频只提供电子版）一式两份、《疫情防控期间线上教学优秀课程申报汇总表》一份，并将电子版发送至jnsfxyjwc@126.com。报送所在：行政楼212室。

五、联系人：陈素清、董彦

附件：

1.疫情防控期间线上教学优秀课程评选尺度

2.疫情防控期间线上教学优秀课程申报书

3.疫情防控期间线上教学优秀课程申报汇总表

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                                                       2020年3月30日