宣布者：党委宣传部供稿：幼师学院编辑：王玉萍责任编辑：杨瑞芳

???为进一步推进课堂教学革新，切实提高课堂教学质量，10月11日，校长朱玉东走进幼师学院教学主楼216、415教室，与学前教育专业2015级普高3、4班、2016级本科2班的同学一道听取了《学前儿童家庭与社区教育》、《普通心理学》两门课程。教务随处长戈华、教学督导随处长李林书、督导处张国文等4名督导员、幼师学院领导班子成员、部门教研室主任加入了此次运动。

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听课运动随机进行，划分听取了张丽红、赵晓英两位老师的课，重点了解教师课堂教学的实际情况、对教材的处置惩罚能力、对课堂的掌握能力和以及学生的课堂学习情况等。

听课结束后，朱玉东主持召开了评课教研运动。首先请两位授课教师对本节课的教学目标、教学重点、教学难点、教学要领、教学设计等进行说课。接着由教务处、教学督导处的列位专家对整堂课进行评析，对两位教师从教学态度、教学水平、教学内容、教学要领、教书育人、师生互动、多媒体使用等方面进行差异专业角度的点评。专家们一致认为：两位教师备课充实，教学内容、教学流程、组织教学、教学要领等设计部署合理；课堂充实体现了以学生为主体、以思维为前提、以能力为主线、在互动探究中告竣目标的原则，最大限度地调动了学生学习的积极性、主动性，开展了师生互动式、开放式教学，课堂气氛活跃。专家同时也指出教学中需要革新的内容，例如课件制作、课堂教学秩序的掌控、学生自我评价、教学反思环节的设计等。

最后，朱玉东作了讲话。他对两位教师的课堂教学给予了很高的评价，认为两节课重点突出，教学效果好，是很是乐成的课。朱校长结合听课感受重点论述了一堂好课的六要素：一是教学理念要先进，二是教学态度要规则，三是教学目标要明确，四是教学内容要科学，五是教学要领要灵活，六是教学效果要明显。朱校长要求教师们每一堂课都要做到以上“六要素”，只要这样才气提升教师的教学水平、专业能力和职业素质。他强调指出，今后学校要在教师继续教育学习中，部署增强教学理念、教学要领、多媒体课件制作等内容的学习，从而进一步提高学校教师的整体水平。

本次听课评课教研运动，对提升我校教师教学技术，强化教学运行治理保障，提高课堂教学质量等方面起到了重要的促进作用。

审核：李林书