第一章总则
第一条为全面贯彻党的教育目标,勉励学生德、智、体、美、劳等方面全面生长,凭据《普通高等学校学生治理划定》等文件精神,结合学校实际,制定本措施。
第二条学生综合素质测评是对学生在校期间各方面体现的测定与评价,也是全面提升人才培养质量的重要依据。每学期进行一次,以班级为单元,非结业生综合素质测评在新学期开学第一、二周进行,结业生综合素质测评在结业前完成。
第三条学生综合素质测评内容包罗:思想品德、学习结果和素质能力三部门,每项满分为100分。综合素质测评总分=思想品德测评得分×20%+学习结果测评得分×50%+素质能力测评得分×30%.
第四条本措施适用于我校全日制本专科学生。
第二章思想品德测评
第五条思想品德测评从理想信念、道德情操、遵纪守法、学习态度、身心康健五个方面对学生上一学期的体现作出评价,每项满分为20分。
第六条思想品德测评的基本内容:
(一)理想信念方面
拥护中国共产党的领导,具有坚定的中国特色社会主义理想信念;不停增强思想政治理论学习,积极加入校、院组织的各项理想信念方面的教育运动。
(二)道德情操方面
树立爱国主义思想,具有团结协作、诚信友善、勤劳勇敢、自强不息的精神;具有良好的道德品质和行为习惯。
(三)遵纪守法方面
法治看法强,遵守宪法、执法、规则,遵守公民道德规范,遵守学校规章制度,恪守学术道德。
(四)学习态度方面
具有明确的学习目标,学习态度规则,勤奋刻苦,积极加入种种教学实践运动,努力掌握现代科学文化知识和专业技术。
(五)身心康健方面
具备稳定的心理素质,保持良好的学习生活状态和精神面貌,有良好的卫生习惯,人际关系和谐;能够按要求完成学校划定的课外体育锻炼要求,身体素质良好,能够到达《国家学生体质康健尺度》要求;积极加入劳动实践、社会服务等运动。
第七条思想品德测评接纳同学互评和班主任(领导员)评议相结合的要领。学生评议、班主任(领导员)评议结果按百分制给出,权重划分为60%和40%.其盘算公式为:思想品德测评得分=学生评议得分×60%+班主任(领导员)评议得分×40%.
第八条各班级盘算出每位学生的思想品德测评分,凭据分值排序确定为优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79份)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)五个品级,其中优秀、良好者在全班同学中的比例划分不凌驾30%和60%.
第九条上一学期有下列情况之一者,思想品德考核为不及格:
(一)违反执法规则,受到治安处罚或刑事处罚;
(二)违反校纪校规受随处分;
(三)在学业、学术、品行等方面有严重失信行为;
(四)团体看法淡漠,无故不加入政治学习、组织生活、班级运动及校、院要求加入的团体运动、公益劳动。
第三章学习结果测评
第十条学习结果测评盘算公式:
学习结果测评得分=必修课平均结果×60%+选修课平均结果×40%
第四章素质能力测评
第十一条素质能力测评从科技发现、获奖(证)情况、社会实践、事情能力等四个方面作出评价。同类奖项不累计加分。
第十二条素质能力测评的基本内容:
(一)科技发现方面
学生在海内外正式杂志、刊物上发表论文;申请或加入创新创业训练项目;主持或加入科研项目;申请并被受理或取得国家专利等,均可获得相应的加分。本项总分不凌驾30分,具体尺度如下:
类别 |
专利 |
学术论文 |
创新创业 |
科研项目 |
加分 |
10~15 |
10~15 |
10~15 |
10~20 |
(二)获奖(证)情况方面
学生加入教育主管等部门组织的学科竞赛、荣获小我私家(团体)名次;通过相关品级考试;被评为种种先进小我私家称谓;加入种种文体运动(团体运动)获得名次,按竞赛、奖项、考试的级别等次,每项获得相应的加分。本项总分不凌驾30分,具体尺度如下:
类别 |
院级 |
校级 |
市级 |
自治区级及以上 |
加分 |
1~5 |
6~10 |
11~15 |
16~20 |
(三)社会实践方面
学生加入志愿服务、公益性劳动等社会运动,按加入次数获得相应加分。本项总分不凌驾20分,具体尺度如下:
类别 |
院级 |
校级 |
市级 |
自治区级及以上 |
加分 |
1~5 |
6~10 |
11~15 |
16~20 |
(四)事情能力方面
学生担任学生干部,经任职部门考核通过,视事情情况获得相应加分。本项总分不凌驾20分,具体尺度如下:
类别 |
班级 |
院级 |
校级及以上 |
加分 |
4~8 |
10~14 |
16~20 |
第五章组织领导及评审法式
第十三条学生综合素质测评事情由学生事情部(学生处)卖力组织和指导,二级学院卖力实施。各班要建设由班主任(领导员)主持,班长、团支部书记、学生代表组成的综合素质测评小组,由测评小组卖力本班级测评事情。
第十四条二级学院要建设健全学生平时体现的考核、治理制度,由综合素质测评事情小组卖力纪录、搜集和整理本班学生平时体现的原始质料。
第十五条测评事情法式
(一)评分:
思想品德测评由各班建设的测评小组在班主任(领导员)的组织下,凭据学生平时体现和结果纪录,依据本措施盘算得出。学习结果测评由班级测评小组进行盘算,盘算历程及结果由二级学院监视审核。能力素质测评由学生本人提供相关证明质料,报经班级测评小组判定,并最终酌情裁定加分。所有加分证明质料,由二级学院审核、汇总并生存;所有加分要在班级内公示。
(二)审核:
二级学院卖力审核本学院各班级综合素质测评结果,同时组织填写学生综合素质测评表。
(三)公示:
二级学院要对学生综合素质测评结果进行为期5个事情日的公示。若有异议,学生可在公示之日内向所在二级学院提出,二级学院应在3天内作出处置惩罚。学生对二级学院处置惩罚仍有异议的,可在二级学院处置惩罚后3天内以书面形式向学生事情部(学生处)提出复议,学生事情部(学生处)应在1周内作出最终处置惩罚意见。
第六章测评结果的应用
第十六条学生综合素质测评结果是以下评定事情的重要依据:
(一)学生种种评优评奖;
(二)学生种种资助的评定;
(三)学生干部的选拨;
(四)入党推优;
(五)用人单元择优录用结业生;
(六)其他与学生平时体现有关的评比选拔运动。
第十七条思想品德测评在良好品级以下者,不得加入评奖评优。
第七章附则
第十八条二级学院在进行学生综合素质测评前,要依据本措施,结合本学院实际情况制定实施细则,实施细则要做到同年级同专业加、减分值尺度统一,同时报学生事情部(学生处)存案。
第十九条本措施自宣布之日1是施行,由学生事情部(学生处)卖力解释。原相关文件制度同时废止。
