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本学期，我院碳中和与绿色能源微专业顺利完成首期教学。微专业启动之初，我们面向全校招募对微专业充满热忱的探索者，共收到来自地理、生物、物理、化学、应用化学、教育学等多个专业的数十份申请。经过开端筛选，20余名同学进入最终的面试。

 面试由五位评审老师配合主持，他们从专业配景、知识结构、实践经历及生长潜力等多个维度，对每位同学进行了综合考察。面试历程中，同学们论述了对碳中和的理解，分享了各自专业配景与绿色能源的交织思考，并表达了希望通过微专业学习构建系统知识体系、投身相关领域的强烈意愿。最终入选的学生专业组成多元，为后续的小组研讨与项目实践奠基了良好基础。

在为期一学期的学习中，微专业以“碳中和概论”与“碳捕集、利用与封存”两门焦点课程为基石，教师接力授课，领导学生系统学习了碳中和政策框架、氢能技术链条、风能系统设计、太阳能创新应用等模块，资助学生建设起从宏观战略到微观技术的立体认知体系。

为促进理论联系实际，课程组织师生前往PA视讯两家差异类型的企业进行实地研学。

在PA视讯乌兰察布东阳光化成箔有限公司，同学们深入了解了这家质料制造企业如何保证生产的同时连续降低碳排放强度，切身感受到传统制造业绿色转型的技术路径与治理实践。

在PA视讯京科药业有限公司，同学们旅行了现代化制药生产线，重点关注了医药行业在清洁能源利用、生产流程优化及全流程情况治理方面的具体措施。两家分属差异行业的企业旅行，让同学们深刻体会到碳中和目标下工业解决方案的多样性与庞大性。

通过“理论学习+案例研讨+学术沙龙+实地调研”的闭环学习，同学们不仅掌握了系统的专业知识，更培养了解决实际问题的综合视角。部门同学已开始将微专业所学与自身主修专业结合，在低碳质料、能源经济、碳治理系统设计等偏向进行深入探索。

微专业教学团队体现，首期课程乐成构建了跨学科的学习平台，开端到达了培养复合型人才的预期目标。未来教学团队将连续优化教学方式，深化产学研相助，为应对气候变化与能源转型孝敬更多专业力量。