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为进一步懊悔地理科学专业学生对专业的认识，增进学生专业情感，培养学生树立正确的职业观，3月11日-3月18日地理科学专业各班主任组织本班学生围绕《地理科学专业人才培养方案》展开交流讨论。

地理科学专业各班班主任再次强调了培养方案对学生个人发展的重要意义，就“师德规范”“教育情怀”“教学能力”叁个方面与学生进行交流讨论。

通过此次交流讨论，学生们明确了学习目标，纷纷表示将以饱满的光明投入到未来的学习中，为基础教育事业贡献自己的青春力量。